盗撮グループの教師10人は誰？勤務先や処分の行方を徹底追跡！

社会問題・詐欺・トラブル系
2025.06.27

教員による盗撮グループ事件は、保護者や教育関係者に大きな衝撃と不安を与えています。

SNSで女子児童の画像を共有していたとされる小中学校教員約10人の存在が明らかとなり、教育現場の信頼が揺らいでいます。

本記事では、関与が疑われる教員の特定状況や勤務先、今後の処分方針、教育委員会や学校側の対応について、最新の報道や公的発表をもとに徹底解説します。

不祥事の全容と再発防止策の動向を知りたい方に向け、事実と今後の見通しを詳しくお伝えします。


事件の発覚は、今年3月に名古屋市立小学校の教員が別件で逮捕された際、携帯電話の解析からグループチャットの存在が判明したことがきっかけでした。

SNS上では「信じられない」「子どもをどう守ればいいのか」といった保護者や教育関係者の悲痛な声が相次ぎ、学校説明会では涙を流す保護者もいたと報じられています。

現場の教員や保護者からは「普段は子ども思いで信頼されていた先生だった」「まさか自分の学校でこんな事件が起きるとは」といった驚きや動揺の声が寄せられており、SNSや口コミでも「再発防止策は本当に機能するのか」「学校の監視体制は十分か」といった議論が広がっています。

事件の全容解明と再発防止策の徹底が急務となる中、教育委員会や文部科学省も厳正な対応を進めています。

この記事で分かること
  • 教員盗撮グループの構成や特定状況、事件発覚の経緯
  • 関与教員の勤務先・役職や学校現場・保護者のリアルな反応
  • 今後の処分方針、再発防止策、教育現場の信頼回復への課題

教員盗撮グループの構成と特定状況

グループの規模とメンバー構成

今回明らかになった盗撮グループは、全国の小中学校教員約10人がSNSグループで女子児童の画像や動画を共有していたものです。

グループは少なくとも1年近く前から存在し、中心的な役割を果たしていたのは名古屋市立小学校の森山勇二容疑者（42歳）と、横浜市立小学校の小瀬村史也容疑者（37歳）でした。

森山容疑者はグループの管理者としてメンバーを招き入れ、主に校内外の行事や勤務中に女子児童を盗撮し、画像や動画をグループ内でやり取りしていました。

グループ内では「いいですね」「こんな機会があってうらやましいです」といった称賛のやり取りも確認されており、事件の組織性・常習性が強く疑われています。

また、グループチャットには秘匿性の高い海外製のSNSアプリが使われていたことも判明し、警察はアプリの特定や通信履歴の解析を進めています。

使われていたSNSアプリは、一般的なLINEやFacebookではなく、秘匿性の高い海外製アプリだったことが事件の発覚を遅らせた要因とみられています。

主な構成員年齢勤務地役割逮捕状況
森山勇二42歳名古屋市立小学校グループ管理者逮捕済み
小瀬村史也37歳横浜市立小学校メンバー逮捕済み
その他20〜50代全国の小中学校メンバー捜査中

関与者の特定状況と捜査の進展

現時点で逮捕・実名報道されているのは森山勇二容疑者と小瀬村史也容疑者の2名ですが、グループチャットには全国の小中学校教員約10人が参加していたとみられています。

警察はスマートフォンやSNSの解析を通じて、他の関与教員の身元特定を急いでいます。

事件の発覚は、今年3月に名古屋市立小学校の教員が別件で逮捕された際、その携帯電話の解析からグループチャットの存在が判明したことがきっかけでした。

このため、捜査は愛知県警を中心に全国の教育委員会と連携して進められており、今後さらに関与者が特定・処分される可能性があります。

名古屋市長は「全国でグループをつくって画像を共有していたとは考えられないことで、本当に申し訳ない」と会見で謝罪し、全市立学校に対して再発防止の徹底を指示しました。

事件発覚の経緯とグループの実態

事件発覚のきっかけは、名古屋市立小学校の教員が駅ホームで別件の器物損壊容疑で逮捕され、その携帯電話を解析した際に盗撮画像やグループチャットの存在が明らかになったことでした。

グループ内では、校内や校外学習中に撮影された女子児童の画像や動画が少なくとも70点共有されていたとされます。

画像の中には、女子児童の着替えの様子や、校外学習中に撮影されたものも含まれており、森山容疑者がグループの管理者としてメンバーを招き入れていたことも判明しています。

「普段は子ども思いで信頼されていた先生だったのに…」という保護者の声がSNSや口コミで広がり、現場の動揺は大きいです。

  • グループは少なくとも1年以上前から活動し、全国の小中学校教員約10人が参加。
  • 森山勇二容疑者（名古屋市）と小瀬村史也容疑者（横浜市）が中心メンバーで、逮捕済み。
  • 秘匿性の高い海外製SNSアプリを利用し、校内外で撮影した女子児童の画像・動画を約70点共有。
  • 事件発覚は別件逮捕時の携帯電話解析がきっかけ。
  • SNSや口コミでは保護者・教育現場の動揺や不信感が広がっている。

教員の勤務先・役職と学校側の対応

逮捕教員の勤務先と役職

今回逮捕された森山勇二容疑者（42歳）は、名古屋市立小学校で17年目を迎えるベテラン教員です。

2023年度からは教務主任を務め、2025年4月からは校長・教頭に次ぐ「主幹教諭」として学校運営の中核を担っていました。小瀬村史也容疑者（37歳）は横浜市立小学校の学年主任で、16年のキャリアを持つ中堅教員です。

両名とも児童や保護者、同僚から「信頼されていた」「子ども思い」と評価されていたことが報じられています（NHK報道）。

特に森山容疑者は学校行事の記録係や撮影担当として活動することが多く、その立場を悪用した疑いが強まっています。

「信頼の厚いベテラン教員が加害者だった」という現実は、学校現場に深刻な動揺をもたらしています。

他の関与教員の勤務先特定状況

現時点で実名や勤務先が明らかになっているのは上記2名のみですが、グループには全国の小中学校教員が含まれているとみられています。

警察は各自治体・教育委員会と連携し、SNSやスマートフォンの解析を通じて他の関与者の特定を進めています。今後、追加の逮捕や実名報道が出る可能性が高い状況です。

捜査状況によっては、今後さらに多くの学校や地域で同様の事件が明るみに出る恐れも指摘されています。

学校・教育委員会の初動対応と再発防止策

事件発覚後、名古屋市長や横浜市教育委員会は「子どもたちを守るべき立場の教員による行為は断じて許されない」と厳しく非難し、全市立学校に対して再発防止通知を出しました（中日新聞）。

各学校では保護者説明会が緊急開催され、児童の安全管理強化や教職員への研修徹底が進められています。

説明会では、涙ながらに「なぜこんなことが起きたのか」と訴える保護者も多く、学校側は「信頼回復に全力を尽くす」と繰り返し説明しています。

また、文部科学省も事実確認を進めており、各自治体に対して厳正な対処と再発防止策の検討を指示しています。

具体的には、校内での教員同士の相互チェック体制や、児童が異変を感じた際にすぐ相談できる窓口の設置などが進められています。

対応内容実施例目的
保護者説明会緊急開催・質疑応答不安解消・説明責任
児童の安全管理強化校内巡回・監視カメラ再発防止
教職員研修倫理・法令遵守の徹底教員意識改革
相談窓口設置匿名相談・SNS窓口早期発見・相談促進

「学校は安全な場所であるべき」という原点に立ち返った対策が、現場では急ピッチで進められています。

SNSの声

      ベテラン教員による事件は、学校現場と保護者に深刻な不信感をもたらしました。今後はさらなる関与者の特定と、学校・教育委員会による信頼回復策の徹底が求められています。

      今後の処分方針と教育現場への影響

      関与教員への懲戒処分の見通し

      今回逮捕された森山勇二容疑者・小瀬村史也容疑者については、懲戒免職など最も重い処分が科される見通しです。

      過去の類似事件（例：2023年東京都内小学校教員による盗撮事件、2022年大阪府中学校教員の盗撮事件）でも、発覚後すぐに懲戒免職処分が下されています。

      今回も教育委員会は「厳正に対処する」と明言しており、他のグループメンバーについても関与が認定され次第、各自治体で懲戒処分が順次決定される方針です。

      年度事件懲戒処分備考
      2022大阪府中学校教員盗撮懲戒免職児童の着替えを盗撮
      2023東京都小学校教員盗撮懲戒免職校内での盗撮
      2025名古屋・横浜グループ事件懲戒免職見通し全国規模・組織的

      「盗撮など児童生徒への性犯罪に関与した教員は、原則として再び教壇に立つことはできません」（文部科学省ガイドラインより）

      教育現場への信頼回復と保護者対応

      事件は保護者や地域社会に大きな不信感と動揺をもたらしています。学校現場では、保護者説明会の開催、児童への心理的ケア、相談体制の強化など、信頼回復に向けた取り組みが急ピッチで進められています。

      名古屋市や横浜市の教育委員会は、全教職員への倫理研修や、校内での教員同士の監視体制強化を指示。

      保護者からは「子どもを安心して学校に通わせられるのか不安」「説明会で涙が止まらなかった」といった声がSNSや口コミで多数投稿されています。

          保護者や児童の「心のケア」と「相談できる環境づくり」が、信頼回復の第一歩です。

          再発防止策と今後の課題

          専門家は、教員と児童が二人きりになる場面を減らすことや、校内での監視体制強化、保護者や児童が異変を感じた際にすぐ相談できる環境づくりが再発防止の鍵だと指摘しています。

          名古屋市・横浜市では、教職員のスマートフォン持ち込みルールの見直しや、校内監視カメラの増設、倫理教育の徹底など、具体的な制度改革が進行中です。

          また、文部科学省は全国の教育委員会に対し、情報共有の迅速化や懲戒処分歴の記録・共有、教職員採用時の厳格なチェック体制の強化を指示しています。

          現場の声としては「監視強化だけでなく、教員の人間性や倫理観の育成が不可欠」といった意見も多く寄せられています。

          再発防止策具体例実施状況
          教員同士の相互監視校内巡回・複数担任制一部自治体で導入開始
          スマホ持ち込み制限校内持ち込み禁止・ロッカー管理名古屋市で検討中
          倫理教育の徹底研修・eラーニング全国で強化中
          相談窓口の拡充匿名相談・SNS窓口各地で設置進む

          SNSの声

          「監視体制」と「人間性教育」、両輪の強化が再発防止のカギです。

          まとめ

          教員による盗撮グループ事件は、教育現場の信頼を根底から揺るがす重大な不祥事です。現時点で逮捕・特定されたのは2名ですが、グループには全国の教員約10人が関与した疑いがあり、警察や教育委員会による調査が続いています。

          今後は、関与教員への厳正な処分とともに、学校側の説明責任や再発防止策の徹底が求められます。

          保護者や教育関係者の不安を払拭し、子どもたちの安全を守るため、教育現場全体での信頼回復に向けた取り組みが不可欠です。

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